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聋儿配了助听器或做了人工耳蜗是否还要听觉训练？人们进行语言交流，必须能够听见并听懂别人说的是什么，还要能使自己的发音器官各部位很好地协调运用，将想说的话表达出来，且运用得恰当。这对健全的人来说不困难，因为他们从一出生开始不知不觉地接受着大量的听觉言语训练。而对于听障儿童来说很难，由于听力障碍造成听觉发育远远落后于同龄健全儿童。助听器或是人工耳蜗主要起放大和传递声音信号的作用，只解决能否听见的问题，而要解决能否听懂的问题，则需要大脑对传进来的各种声音，特别是形形色色的语言要有认识，理解，记忆，掌握等过程。由于听障儿童常期不开口说话，发音器官缰硬不协调，加之不能理解，掌握和运用语言。因此需要进行科学的训练，才能使选助听器了的听障儿童说话，与人交谈达到清楚，流利的水平。
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