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聋儿语言学习的基本程序。一般来讲，可以把聋儿的语言学习分为两个阶段；词汇积累阶段和语言训练阶段。
（1）词汇积累阶段，是在听觉训练的基础上辅以视觉和其他感觉使他们知道更多社会事物，把看到触到的东西与声信号结合在脑子里形成信号，使他们逐渐理解语言含义。
(2)语言训练阶段，是在词汇积累的基础上，训练聋儿多说，由单字到短句，由简到繁，由少到多，逐渐做到能听懂别人语言，使别人听懂自己语言。
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